نتایج جستجو برای: فلسفه پزشکی

تعداد نتایج: 41855  

ژورنال: :طب سنتی اسلام و ایران 0
موسی اکرمی m akrami هادی صمدی h samadi

عقلانیت انتقادی، نگرشی در شناخت شناسی و فلسفه ی علم است که بر طبق آن هر گزاره ی معرفتی به طور عام و هر نظریه ی علمی به طور خاص را می توان به گونه ای عقلانی نقادی کرد و آن ها را، در صورت برخورداری از محتوای تجربی، می توان، با قرار دادن در معرض آزمایش ها و مشاهدات گوناگون، مورد آزمون تجربی قرار داد تا صدق احتمالی آن ها تأیید یا کذب آن ها معلوم گردد. در عقلانیت انتقادی انسان ها پس از مواجهه با مسأ...

ژورنال: قبسات 2006
احمدرضا همتی مقدم

ژورنال: :قبسات 2006
احمدرضا همتی مقدم

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1393

چکیده شتاب پیشرفت علم پزشکی و کثرت موضوعات ایجاد شده در این عرصه، بی تردید نیاز به بررسی موضــوعات از طریق تحقیقــات بین رشتــه ای را افزون ساخته است. یکی از مسائـــل بحث بــرانگـــیز معاصر -که حاصل پیشرفت فناوری نوین زیست پزشکی است- موضوع مرگ و چالش های مرتبط با آن است. گرچه مرگ رخدادی محسوس است؛ اما گاهی تعریفش چنان دشوار می شود که تعیین مرز میان مرگ و زندگی را ناممکن می سازد. ارتباط علم پ...

حیدری, اکرم, حیدری, مرتضی, همتی مقدم, احمدرضا, یوسفی, صادق,

در فلسفه پزشکی به‌عنوان یک حوزه مطالعاتی؛ مباحثی همچون هستی‌شناسی، معرفت‌شناسی، ارزش‌شناسی و منطق مورد توجه قرار دارد. اگرچه ارزش‌شناسی با توجه به جایگاه آن در اخلاق پزشکی، به‌ویژه در ارتباط با چالش‌های اخلاقی پزشکی مدرن، توجه بیشتری را به خود معطوف کرده است؛ اما لازم است سایر مباحث فلسفه پزشکی نیز مهم و ضروری تلقی شوند. ایجاد دوره‌های آموزشی در دانشگاه‌های معتبر، انتشار مجلات، کتب و برگزاری نش...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
سمانه تیرگر samaneh tirgar [email protected]تهران، خیابان کارگر شمالی، نرسیده به جلال آل احمد، بیمارستان دکتر شریعتی، طبقه ی پنجم، پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم، گروه اخلاق پزشکی بنفشه کریمی banafsheh karimi [email protected]تهران، خیابان کارگر شمالی، نرسیده به جلال آل احمد، بیمارستان دکتر شریعتی، طبقه ی پنجم، پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم، گروه اخلاق پزشکی فرزانه زاهدی انارکی farzaneh zahedi anaraki [email protected]تهران، خیابان کارگر شمالی، نرسیده به جلال آل احمد، بیمارستان دکتر شریعتی، طبقه ی پنجم، پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم، گروه اخلاق پزشکی نسرین حمیدی ابرقویی nasrin hamidi abarghouei [email protected]تهران، خیابان کارگر شمالی، نرسیده به جلال آل احمد، بیمارستان دکتر شریعتی، طبقه ی پنجم، پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم، گروه اخلاق پزشکی باقر لاریجانی bagher larijani [email protected]تهران، خیابان کارگر شمالی، نرسیده به جلال آل احمد، بیمارستان دکتر شریعتی، طبقه ی پنجم، پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم، گروه اخلاق پزشکی سوده تیرگر soodeh tirgar [email protected]تهران، خیابان کارگر شمالی، نرسیده به جلال آل احمد، بیمارستان دکتر شریعتی، طبقه ی پنجم، پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم، گروه اخلاق پزشکی فاطمه میرزایی (لطفی آذر)

یکی از چالش های حوزه ی اخلاق پزشکی، سقط جنین های ناقص الخلقه است که مبانی تصمیم گیری در مورد آن در اسلام و تفکر غربی تفاوت های عمده ای دارد. یکی از دلایل آن، عدم اعتقاد به بقاء و تکامل روح انسانی پس از مرگ در دیدگاههای غیردینی است که عمدتاً به آزادی سقط جنین ناقص در جهان غرب منجر شده است؛ در حالی که اسلام، و بالتبع فلاسفه ی اسلامی، به علت اهمیتی که به روح و تکامل آن می دهند، تصمیم گیری در مورد س...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
مهسا شکور mahsa shakour medical education development center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمرکز توسعه ی مطالعات آموزش پزشکی، کمیته ی پژوهش های دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان علیرضا یوسفی alireza yousefi medical education development center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranاصفهان، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز توسعه ی مطالعات آموزش پزشکی لیلا بذرافکن leila bazrafkan medical education development center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمرکز توسعه ی مطالعات آموزش پزشکی، کمیته ی پژوهش های دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان زهرا جوهری zahra jouhari medical education development center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمرکز توسعه ی مطالعات آموزش پزشکی، کمیته ی پژوهش های دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان صفورا طاهری safoora taheri nursing and midwifery faculty, ilam university of medical sciences, ilam, iranدانشکده ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام اطهر امید athar omid medical education development center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمرکز توسعه ی مطالعات آموزش پزشکی، کمیته ی پژوهش های دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

سقط جنین یکی از مباحث بحث برانگیزی است که در تمام متون فلسفه ی طب و اخلاق پزشکی از آن به عنوان نمونه ای از معضلات فلسفی و اخلاق پزشکی یاد شده است که فارغ التحصیلان علوم پزشکی ممکن است در مواجهه با آن تحت تأثیر شرایط مختلف یا وجدان خود تصمیماتی بگیرند و این در حالی است که لازم است در طول دوران تحصیل خود رشد اخلاقی لازم را برای مواجهه با این موضوعات یافته باشند تا بتوانند به درستی تصمیم بگیرند. آ...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
سید سعید سید مرتاض seyed saeed seyed mortaz medical school, shahed universityگروه جراحی و گروه اخلاق پزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد احیاء گرشاسبی ahia garshasbi dept, obsterics & gynecology, medical ethics, medical school, shahed universityگروه زنان و اخلاق پزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه شاهد

مقدمه و هدف: اخلاق پزشکی قلمروی است که چهار حوزه مهم، یعنی:  فلسفه، پزشکی، فقه و حقوق در آن باید مدنظر قرارگیرد. هدف اخلاق پزشکی، حل دشواری­های اخلاقی خاص است که به واسطه عمل پزشکی و تحقیق­های زیست­شناسی به­وجودمی­آید. پرداختن به  اخلاق پزشکی به تحلیل مفاهیم اخلاقی و تدوین نظامی بر اساس آن نیاز جدی دارد؛ برای نیل به این هدف، شناخت مبانی و فلسفه اخلاق، قدم اساسی و اولیه است. پزشکان، با توجه به ا...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
رقیه اسمعیلی مربی دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی و دانشجوی دکترای پرستاری شعبه بین الملل. طاهره اشک تراب استادیار دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. مهرداد اسماعیلی کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباطات. حامد رئیس یزدی کارشناس ارشد فلسفه غرب ، دانشگاه آزاد تهران مرکز. سید حمید جمال الدینی دانشجوی دکترای ژنتیک،دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.

انسان براساس فلسفه به شناخت خود، هستی و ارزش های پیرامون خود پرداخته، تصمیمات و رفتارهای فردی را براساس آن شکل می دهد. فلسفه، اعتقادات و ارزش ها، روش ارتباط افراد را با یکدیگر تعیین می نماید و مجموعه اعتقادات و ارزش هایی است که رفتار فرد را هدایت کرده و شکل می دهد. بحث فلسفه و ضرورت آگاهی از ابعاد آن در روابط، رفتارها و تصمیمات اخلاقی ما از آنجا ظهور می نماید که در علوم پزشکی، پزشکان و پرستاران...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
علیرضا منجمی alireza monajemi assistant professor, philosophy of science department, institute for humanities and cultural studies, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر علیرضا منجمی (استادیار)،گروه فلسفه علم، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران. ایران. ([email protected])؛ اکبر سلطانی akbar slotani associate professor, endocrinology and metabolism research center (emrc), tehran university of medical sciences, tehran. e-mail: [email protected]دکتر اکبر سلطانی (دانشیار)، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران،. تهران، ایران. ([email protected])؛ لیلا افشار leila afshar assistant professor, school of medical education sciences, shahid beheshti university of medical science, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر لیلا افشار (استادیار)، دانشکده آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. ([email protected])؛ غلامحسین مقدم حیدری gholamhossein moghadam heidari assistant professor, institute for humanities and cultural studies, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر غلامحسین مقدم حیدری (دانشیار)،گروه فلسفه علم، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران. ([email protected])؛ حمیدرضا نمازی hamidreza namazi assistant professor, medical ethics and history of medicine research center, tehran university of medical sciences, tehran.دکتر حمیدرضا نمازی (استادیار)، مرکز تحقیقات تاریخ و اخلاق پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران . ([email protected])؛ شهرام یزدانی shahram yazdani associate professor, school of medical education sciences, shahid beheshti university of medical science, tehran, iran.دکتر شهرام یزدانی (دانشیار)، دانشکده آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. ([email protected])؛ ابراهیم کلانتر

مقدمه: المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی بر حوزه هایی که نیاز به تفکر، تأمل، اندیشیدن، استدلال و حل مسأله دارند و در نظام آموزشی رسمی و ارزشیابی دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی نسبت به آن غفلت می شود، تمرکز دارد. المپیاد در سال های اولیه در سه حیطه تفکر علمی در علوم پایه، استدلال بالینی و مدیریت نظام سلامت برگزار شد. با توجه به این که جای حیطه ای که در آن تأمل و تحلیل فلسفی در مسائل حوزه سلامت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید